UNAG Centro Regional Tomalá

Antecedentes del Diágnostico para la creación del Centro Universitario de Tomalá Lempira

En el año 2014, se coloca la primera piedra de lo que en un futuro cercano podría constituirse en un Centro Regional Universitario en el Municipio de Tomalá, Lempira; quince meses después (octubre, 2015) la Presidencia de la República inaugura las instalaciones físicas de dicho centro, la edificación tiene un valor de 13 millones de Lempiras, fue un proyecto que se desarrolló a través de la Secretaría de Infraestructura y Servicios Públicos (INSEP) y serviría para que la población de los departamentos de Copán, Ocotepeque y Lempira cuenten con opciones de estudio a nivel superior.- En este mismo año se inició la construcción de la carretera del Canal Seco y muchas de las zonas por las que pasa dicha vía tendrán la oportunidad de vender sus productos en El Salvador y Honduras una razón más por la que un Centro Regional de UNAG, se vuelve parte importante para ayudar a los productores con personal capacitado.

Es por ello que las autoridades nacionales y regionales promueven la creación del centro universitario y que pueda iniciar funciones de acuerdo a las condiciones establecidas por la legislación de la Educación Superior. A partir de 2017 y, bajo la coordinación de la Comisión Interventora de la Universidad Nacional de Agricultura, nombrada por el Congreso Nacional, se han realizado varios procesos para consolidar formación de este centro universitario, dentro de estas acciones, se pueden identificar:

Realización de un diagnóstico y análisis de las condiciones de la zona y de las instalaciones físicas construidas para tal fin y que cumplan con lo establecido por la Ley de Educación Superior.

La conformación de un equipo técnico de la Universidad para visitar las instalaciones y conocer a profundidad las condiciones físicas y de infraestructura y que desarrollara procesos conforme a lo establecido en las guías de Educación Superior, para la conformación de centros universitarios.

Identificar personal docente y administrativo que pudiera ser absorbido por la nueva estructura de la universidad

Analizar las condiciones de las instalaciones del área productiva de la región.